Éducation

Sujet
Chapitre, Introducción, Bonilla Artigas Editores
Chapitre, La filosofía en el desarrollo de la persona : filosofía para niñas/os y jóvenes, Bonilla Artigas Editores
Chapitre, Infancia, cine y pensamiento : voces de una imagen-infantil en el cine latinoamericano, Bonilla Artigas Editores
E-book, Desafíos y nuevas oportunidades de la educación en la sociedad digital, Dykinson
E-book, Más allá del currículum : hacia una educación plena, Dykinson
E-book, Trazando una investigación inclusiva : propuestas de mejora para la práctica educativa, Dykinson
Chapitre, El aula vacía : ¿cómo filosofar en la escuela?, Bonilla Artigas Editores
E-book, Philosophical Questions in Art Education : Why the Arts Can and Should be Taught in Schools, Bloomsbury Academic
E-book, Desafíos de la sociedad multimodal y multimedia : perspectivas actuales sobre la formación de lector, Dykinson
E-book, Aprender desde el ser : Educación democrática en la pedagogía alternativa de la Escuela Mediática, (estudio de caso), Editorial Universidad del Rosario
E-book, En el café, en el aula y con los niños : reflexiones filosófico-pedagógicas, Bonilla Artigas Editores
E-book, Apoyarse en la transformación, Catarata
E-book, Maria Montessori : una vita per la pace e i diritti dell'infanzia, GLF Editori Laterza
E-book, El cincel y la pluma, Universidad del Valle
E-book, 1925 : El proyecto de educación popular de la Universidad de Guadalajara, Editorial Universidad de Guadalajara
E-book, Investigación interdisciplinaria en ciencias físicas, ciencias de la vida, ingeniería e informática en la Universidad de Guadalajara : Tomo I, Editorial Universidad de Guadalajara
E-book, La resurrección de Simón Rodríguez : Luis Camnitzer en colaboración con la IA, Editorial Universidad de Guadalajara
E-book, Their Best Behavior : Practical Strategies for 10 Common Classroom Challenges, Jossey-Bass
E-book, Politische Bildung in der Sozialen Arbeit : Band I: Theoretische Perspektiven und Standortbestimmungen, Wochenschau Verlag
E-book, Metaphors for Education, ISTE
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