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Quéva, Régine | Sacy, Dorothée

Communiquer, se faire comprendre : PS

1999 - Hachette (réédition numérique FeniXX)

36 p.

La collection "Activités pour la classe "propose des progressions réalistes, pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles.e livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées et modulables, répondant à des objectifs pédagogiques précis.e séance comporte des propositions d'organisation, pour travailler en groupes, et des idées d'ateliers de pédagogie différenciée.rolongements dans les autres domaines d'activités, sont proposés autour du thème abordé.ctivités suggérées sont, avant tout, indicatives, l'idée étant que chacun puisse s'approprier ces progressions et les moduler en fonction du matériel disponible, des expériences vécues et du profil de la classe. [Publisher's text]

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